Carta Descriptiva. Recapitulación de la unidad 1

PAPIME <PE307825> Red social disciplinar como recurso didáctico para la enseñanza de la psicología en línea.

Información general de la asignatura y actividades relacionadas con Iztasocial:

Profesor (a)	María Arantxa Elizarrarás Rios
Asignatura/módulo	405 Propedéutica en el campo de la psicología de la salud
Semestre / Periodo lectivo	4to / 2023-2
Duración total de las actividades que incluye el uso de Iztasocial (Horas)	4 horas
Periodo de aplicación	1 meses
Carrera	Psicología SUAyED
Plan de estudios	2005

Descripción de la actividad que incluye el uso de Iztasocial:

Fecha de la actividad	28 febrero 2023
Duración de la actividad	7 días
Número de actividad	Actividad 4. Recapitulación de la unidad 1
Objetivo de la actividad	Revisar los conocimientos que se vieron en esta unidad, así cómo resolver dudas que puedan surgir.
Instrucciones para los estudiantes	Instrucciones para los estudiantes: Llevaremos a cabo una videollamada por el siguiente link https://cuaieed unam.zoom.us/j/9836039545, el día 27 de febrero de las 18 a las 19:30 horas, para dar cierre a la unidad 1, por lo que es importante que antes de la sesión tengas claro los siguientes aspectos: -Los avances que has tenido a lo largo del módulo. -Tus dudas, en caso de tenerlas. Es importante recalcar que el trabajo será colaborativo, por lo que se espera que todos los estudiantes participen de manera activa. Si no te es posible asistir en este horario, puedes escribir tu aportación en este espacio, como fecha límite el día 28 de febrero a las 23:59. Se tomarán en cuenta las publicaciones realizadas del 24 al 28 de febrero. Piensa en un componente de cualquiera de los modelos revisados durante la unidad que hayas visto presente en tu día a día y como ha servido para adquirir o mantener alguna conducta saludable. Por ejemplo: Autoeficacia percibida: Considerarme capaz de tener una dieta sin el consumo de refrescos y comidas fritas. Accede a tu cuenta de Iztasocial, y realiza una publicación señalando lo siguiente: Nombre y definición del componente, la definición debe ser con tus propias palabras (paráfrasis) pero citando al autor de donde extraes la idea. Modelo(s) en el que se encuentra el componente elegido. Descripción de cómo impacta en una conducta saludable. (Opcional) Imagen o GIF que sea acordé con la descripción anterior. -Incluye el hashtag: #ModelosSalud405 Si encuentras más de un componente, adelante, compártenos. Usando el hashtag #ModelosSalud405 busca las publicaciones de tus compañeros y comparte comentarios con ellos, de igual manera, responde los comentarios que otros compañeros hagan a tu publicación, esto tendrá peso en la calificación.
Tipo de recurso en Moodle	Envío de tarea con enlace a Iztasocial.
Etiquetas (hashtag#)	#ModelosSalud405
Enlace a las etiquetas	https://iztasocial.site/deck/tags/ModelosSalud405
Peso en la evaluación (%)	5
Criterios de evaluación (elementos de rúbrica o lista de cotejo)	Criterios de evaluación (elementos de rúbrica o lista de cotejo): Realiza al menos una publicación considerando un elemento de los modelos de la salud correctamente. Realiza comentarios que aportan o generan diálogo sobre los carteles de otros equipos de manera respetuosa. Dando mayor valor al contenido, y no a la forma; y, responde a comentarios de otros compañeros realizados sobre el cartel de su equipo.

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