Carta Descriptiva. Socialización de la investigación

PAPIME <PE307825> Red social disciplinar como recurso didáctico para la enseñanza de la psicología en línea.

Información general de la asignatura y actividades relacionadas con Iztasocial:

Profesor (a)	María Arantxa Elizarrarás Rios
Asignatura/módulo	Seminario de investigación I. La investigación en la psicología clínica
Semestre / Periodo lectivo	6to / 2023-2
Duración total de las actividades que incluye el uso de Iztasocial (Horas)	10 horas
Periodo de aplicación	15 días
Carrera	Psicología SUAyED
Plan de estudios	2005

Descripción de la actividad que incluye el uso de Iztasocial:

Fecha de la actividad	26 de mayo 2023
Duración de la actividad	4 días
Número de actividad	Actividad 11. Socialización de la investigación
Objetivo de la actividad	Dar a conocer las investigaciones realizadas a lo largo del semestre, ya que una parte fundamental de la investigación, es la publicación de resultados.
Instrucciones para los estudiantes	Instrucciones para los estudiantes: Realicen un video breve (no mayor a quince minutos) en el que expongan su investigación, por lo que deberán explicar todos los elementos de esta. Les recomiendo utilizar apoyo visual, con el fin de mejorar la comprensión. Utilizarán la red social ztasocial (https://iztasocial.site), por lo que es necesario crear o tener una cuenta para poder publicar, cualquier duda o comentario durante el proceso de realizarla, ten la confianza de consultarme. Posteriormente, un integrante del equipo publicará el video en la plataforma (en donde dice: “¿En qué estás pensando?”) acompañado del hashtag #Investigación0616 y otro con su número de equipo (por ejemplo #Equipo16), y me arroben @ara_elizarraras. Les recomiendo cargar el video desde YouTube y pegar la URL en Iztasocial para que pueda visualizarse mejor. Ve el video de tres equipos, los cuales podrás localizar dando clic en #Investigación0616 y realiza comentarios con contenido, es decir, preguntas o aportes de información sobre el tema expuesto (evidenciando fuentes). Comentarios del estilo “te quedo bien“ o “no se ve bien el video“, no se tomarán en cuenta para la evaluación. Responde los comentarios que tus compañeros(as) realicen al video de tu equipo, pues también tendrá peso en la calificación. Finalmente, realiza una captura de pantalla de tu video dentro de Iztasocial y cárgala en este espacio.
Tipo de recurso en Moodle	Envío de tarea con enlace a Iztasocial.
Etiquetas (hashtag#)	#Investigación0616
Enlace a las etiquetas	https://iztasocial.site/tags/Ciencia104
Peso en la evaluación (%)	10
Criterios de evaluación (elementos de rúbrica o lista de cotejo)	Criterios de evaluación (elementos de rúbrica o lista de cotejo): Realiza comentarios que aportan o generan diálogo sobre los carteles de otros equipos de manera respetuosa. Dando mayo valor al contenido, y no a la forma. Responde a comentarios de otros compañeros realizados sobre el cartel de su equipo.

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