3er semestre

19 febrero, 202619 febrero, 2026

Carta Descriptiva. La investigación social. 2025-1

PAPIME <PE307825> Red social disciplinar como recurso didáctico para la enseñanza de la psicología en línea.

Información general de la asignatura y actividades relacionadas con Iztasocial:

Profesor (a)	Adriana I. Hernández Gómez.
Asignatura/módulo	Propedéutica en el campo de los procesos socioculturales.
Semestre / Periodo lectivo	3ro / 2025-1
Duración total de las actividades que incluye el uso de Iztasocial (Horas)	20
Periodo de aplicación	15 días
Carrera	Psicología SUAyED
Plan de estudios	2005

Descripción de la actividad que incluye el uso de Iztasocial:

Fecha de la actividad	2 de septiembre 2025
Duración de la actividad	5 días
Número de actividad	Actividad 2. Foro de Discusión en Iztasocial: La investigación social
Objetivo de la actividad	El alumno conocerá las aproximaciones teóricas y aplicadas que se dedican al estudio de los procesos socioculturales.
Instrucciones para los estudiantes	1.- Revisa dos documentales, el primero es de Michael Moore, Where to invade next. El segundo es de Gresser sobre Bjung Chul Han. 2.- Registra tus observaciones e ideas respecto a los eventos del documental que más han llamado tu atención y piensa qué consideras que puede tratar de analizarse o comprenderse desde la mirada psicosocial. 3.- Plantea una pregunta tentativa de investigación que exprese pertinencia respecto a cuál es el proceso sociocultural a abordar desde un enfoque psicológico. Procura que tu pregunta sea clara para compartirla a otros, y factible para un proyecto de investigación formativo semestral. 4.- Comparte en Iztasocial tus impresiones respecto del documental, aquello que crees que puede analizarse desde la investigación psicosocial, así como tu pregunta de investigación tentativa. 5.- Comenta con tus compañeros para enriquecer el intercambio. Tu publicación debe llevar el hastag: #wheretoinvadenext y etiqueta a tu profesora: @DraAdrianaHdezG
Tipo de recurso en Moodle	Envío de tarea con enlace a Iztasocial.
Etiquetas (hashtag#)	#wheretoinvadenext
Enlace a las etiquetas	https://iztasocial.site/deck/tags
Peso en la evaluación (%)	10
Criterios de evaluación (elementos de rúbrica o lista de cotejo)	60% participación en Iztasocial 40% Intercambio entre pares

Fecha de la actividad	18 de noviembre 2025
Duración de la actividad	5 días
Número de actividad	Actividad 7. Foro de Exposición
Objetivo de la actividad	El alumno realizará una estancia de servicio, como asistente, en los distintos escenarios en los que el programa de profundización en procesos socioculturales esté llevando a cabo actividades encaminadas a brindar servicios profesionales a la sociedad. El alumno realizará una estancia de investigación, como asistente, en las distintas líneas en los que el programa de profundización en procesos socioculturales esté realizando actividades dirigidas a generar conocimientos científicos.
Instrucciones para los estudiantes	ACTIVIDAD EN EQUIPO Ya que cuentes con el visto bueno de tu Proyecto, realiza un Cartel en el que muestres de manera sintética, tu anteproyecto de investigación. Sube el Cartel como imagen para compartirla con tus compañeros en Iztasocial. Con el #sociocultural y #cualitativa. Revisa los carteles de tus compañeros, coméntalos y responde los comentarios de tus compañeros.
Tipo de recurso en Moodle	Envío de tarea con enlace a Iztasocial.
Etiquetas (hashtag#)	#sociocultural #cualitativa
Enlace a las etiquetas	https://iztasocial.site/tags/cualitativa https://iztasocial.site/tags/sociocultural
Peso en la evaluación (%)	10
Criterios de evaluación (elementos de rúbrica o lista de cotejo)	60% participación en Iztasocial 40% Intercambio entre pares

0403_2025-1 Carta descriptiva Descarga

19 febrero, 2026

Carta Descriptiva. Investigaciones cualitativas en el estudio de lo Psicosocial. 2024-1

PAPIME <PE307825> Red social disciplinar como recurso didáctico para la enseñanza de la psicología en línea.

Información general de la asignatura y actividades relacionadas con Iztasocial:

Profesor (a)	Adriana I. Hernández Gómez.
Asignatura/módulo	Propedéutica en el campo de los procesos socioculturales.
Semestre / Periodo lectivo	3ro / 2024-1
Duración total de las actividades que incluye el uso de Iztasocial (Horas)	20
Periodo de aplicación	2 semanas
Carrera	Psicología SUAyED
Plan de estudios	2005

Descripción de la actividad que incluye el uso de Iztasocial:

Fecha de la actividad	5 de septiembre 2023
Duración de la actividad	5 días
Número de actividad	Actividad 2. Foro de Discusión en Iztasocial: Búsqueda de investigaciones cualitativas en el estudio de lo Psicosocial.
Objetivo de la actividad	El alumno conocerá las aproximaciones teóricas y aplicadas que se dedican al estudio de los procesos socioculturales.
Instrucciones para los estudiantes	A. Lee el Texto de Taracena, busca las aportaciones de la profesora con el #cualitativa y contesta las preguntas que plantea en torno a: ¿Cómo se elige un tema de investigación en psicología social? ¿Qué es la implicación en investigación? ¿Por qué plantea la autora que cuando se hace investigación cualitativa, se hace también, de alguna forma, intervención B. Piensa un tema psicosocial que llame tu atención y realiza una búsqueda de artículos de investigación de corte cualitativo en torno a ese tema. Elige uno de ellos, el que más llame tu atención y analiza su estructura. Sube a Iztasocial en 1 cuartilla, en formato imagen, lo siguiente: a) Título, b) Referencia bibliográfica c) Resumen, c) ¿qué estructura tiene el artículo?, d) ¿cómo se presentan los resultados? y e) ¿cómo analizan los autores la información?
Tipo de recurso en Moodle	Envío de tarea con enlace a Iztasocial.
Etiquetas (hashtag#)	#cualitativa
Enlace a las etiquetas	https://iztasocial.site/deck/tags/cualitativa
Peso en la evaluación (%)	10
Criterios de evaluación (elementos de rúbrica o lista de cotejo)	N/A

Fecha de la actividad	17 de noviembre
Duración de la actividad	5 días
Número de actividad	Actividad 7. Foro de Exposición
Objetivo de la actividad	El alumno realizará una estancia de servicio, como asistente, en los distintos escenarios en los que el programa de profundización en procesos socioculturales esté llevando a cabo actividades encaminadas a brindar servicios profesionales a la sociedad. El alumno realizará una estancia de investigación, como asistente, en las distintas líneas en los que el programa de profundización en procesos socioculturales esté realizando actividades dirigidas a generar conocimientos científicos.
Instrucciones para los estudiantes	Ya que cuentes con el visto bueno de tu Proyecto, realiza un Cartel en el que muestres de manera sintética, tu anteproyecto de investigación. Sube el Cartel como imagen para compartirla con tus compañeros en Iztasocial. Con el #sociocultural y #cualitativa. Revisa los carteles de tus compañeros, comenta, coméntalos y responde los comentarios de tus compañeros.
Tipo de recurso en Moodle	Envío de tarea con enlace a Iztasocial.
Etiquetas (hashtag#)	#sociocultural #cualitativa
Enlace a las etiquetas	https://iztasocial.site/tags/cualitativa https://iztasocial.site/tags/sociocultural
Peso en la evaluación (%)	10
Criterios de evaluación (elementos de rúbrica o lista de cotejo)	60% participación en Iztasocial 40% Intercambio entre pares

0403_2024-1 Carta descriptiva Descarga

19 febrero, 2026

Carta Descriptiva. Investigaciones cualitativas en el estudio de lo Psicosocial.

PAPIME <PE307825> Red social disciplinar como recurso didáctico para la enseñanza de la psicología en línea.

Información general de la asignatura y actividades relacionadas con Iztasocial:

Profesor (a)	Adriana I. Hernández Gómez.
Asignatura/módulo	Propedéutica en el campo de los procesos socioculturales.
Semestre / Periodo lectivo	3ro / 2023-1
Duración total de las actividades que incluye el uso de Iztasocial (Horas)	20
Periodo de aplicación	15 días
Carrera	Psicología SUAyED
Plan de estudios	2005

Descripción de la actividad que incluye el uso de Iztasocial:

Fecha de la actividad	5 de septiembre 2023
Duración de la actividad	5 días
Número de actividad	Actividad 2. Foro de Discusión en Iztasocial: Búsqueda de investigaciones cualitativas en el estudio de lo Psicosocial.
Objetivo de la actividad	El alumno conocerá las aproximaciones teóricas y aplicadas que se dedican al estudio de los procesos socioculturales.
Instrucciones para los estudiantes	A. Lee el Texto de Taracena, busca las aportaciones de la profesora con el #cualitativa y contesta las preguntas que plantea en torno a: ¿Cómo se elige un tema de investigación en psicología social? ¿Qué es la implicación en investigación? ¿Por qué plantea la autora que cuando se hace investigación cualitativa, se hace también, de alguna forma, intervención B. Piensa un tema psicosocial que llame tu atención y realiza una búsqueda de artículos de investigación de corte cualitativo en torno a ese tema. Elige uno de ellos, el que más llame tu atención y analiza su estructura. Sube a Iztasocial en 1 cuartilla, en formato imagen, lo siguiente: a) Título, b) Referencia bibliográfica c) Resumen, c) ¿qué estructura tiene el artículo?, d) ¿cómo se presentan los resultados? y e) ¿cómo analizan los autores la información?
Tipo de recurso en Moodle	Envío de tarea con enlace a Iztasocial.
Etiquetas (hashtag#)	#cualitativa
Enlace a las etiquetas	https://iztasocial.site/deck/tags/cualitativa
Peso en la evaluación (%)	10
Criterios de evaluación (elementos de rúbrica o lista de cotejo)	60% participación en Iztasocial 40% Intercambio entre pares

Fecha de la actividad	14 de noviembre 2023
Duración de la actividad	5 días
Número de actividad	Actividad 7. Foro de Exposición
Objetivo de la actividad	El alumno realizará una estancia de servicio, como asistente, en los distintos escenarios en los que el programa de profundización en procesos socioculturales esté llevando a cabo actividades encaminadas a brindar servicios profesionales a la sociedad. El alumno realizará una estancia de investigación, como asistente, en las distintas líneas en los que el programa de profundización en procesos socioculturales esté realizando actividades dirigidas a generar conocimientos científicos.
Instrucciones para los estudiantes	Ya que cuentes con el visto bueno de tu Proyecto, realiza un Cartel en el que muestres de manera sintética, tu anteproyecto de investigación. Sube el Cartel como imagen para compartirla con tus compañeros en Iztasocial. Con el #sociocultural y #cualitativa. Revisa los carteles de tus compañeros, comenta, coméntalos y responde los comentarios de tus compañeros.
Tipo de recurso en Moodle	Envío de tarea con enlace a Iztasocial.
Etiquetas (hashtag#)	#sociocultural #cualitativa
Enlace a las etiquetas	https://iztasocial.site/tags/cualitativa https://iztasocial.site/tags/sociocultural
Peso en la evaluación (%)	10
Criterios de evaluación (elementos de rúbrica o lista de cotejo)	60% participación en Iztasocial 40% Intercambio entre pares

0403_2023-1 Carta descriptiva Descarga

19 febrero, 2026

Carta Descriptiva. Investigación-Intervención. 2022-1

PAPIME <PE307825> Red social disciplinar como recurso didáctico para la enseñanza de la psicología en línea.

Información general de la asignatura y actividades relacionadas con Iztasocial:

Profesor (a)	Adriana I. Hernández Gómez.
Asignatura/módulo	Propedéutica en el campo de los procesos socioculturales.
Semestre / Periodo lectivo	3ro / 2022-1
Duración total de las actividades que incluye el uso de Iztasocial (Horas)	20
Periodo de aplicación	15 días
Carrera	Psicología SUAyED
Plan de estudios	2005

Descripción de la actividad que incluye el uso de Iztasocial:

Fecha de la actividad	6 de septiembre 2022
Duración de la actividad	5 días
Número de actividad	Actividad 2. Foro de Discusión en Iztasocial: Investigación-Intervención.
Objetivo de la actividad	El alumno conocerá las aproximaciones teóricas y aplicadas que se dedican al estudio de los procesos socioculturales.
Instrucciones para los estudiantes	Lee el Texto de Taracena, busca la aportación de la profesora con el #cualitativa, en la que se pregunta en torno a: ¿Cómo se elige un tema de investigación en psicología social? ¿Qué es la implicación en investigación? ¿Por qué plantea la autora que cuando se hace investigación cualitativa, se hace también, de alguna forma, intervención? Comenta, a partir de tu lectura y responde a los comentarios que se te hagan y/o que se te hagan interesantes. Recuerda que lo más importante es la interacción y la sana discusión.
Tipo de recurso en Moodle	Envío de tarea con enlace a Iztasocial.
Etiquetas (hashtag#)	#cualitativa
Enlace a las etiquetas	https://iztasocial.site/deck/tags/cualitativa
Peso en la evaluación (%)	5
Criterios de evaluación (elementos de rúbrica o lista de cotejo)	60% participación en Iztasocial 40% Intercambio entre pares

Fecha de la actividad	17 de noviembre 2022
Duración de la actividad	5 días
Número de actividad	Actividad 7. Foro de Exposición
Objetivo de la actividad	El alumno realizará una estancia de investigación, como asistente, en las distintas líneas en los que el programa de profundización en procesos socioculturales esté realizando actividades dirigidas a generar conocimientos científicos.
Instrucciones para los estudiantes	Ya que cuentes con el visto bueno de tu Proyecto, realiza un Cartel en el que muestres de manera sintética, tu anteproyecto de investigación. Sube el Cartel como imagen para compartirla con tus compañeros en Iztasocial. Con el #sociocultural y #cualitativa. Revisa los carteles de tus compañeros, comenta, coméntalos y responde los comentarios de tus compañeros.
Tipo de recurso en Moodle	Envío de tarea con enlace a Iztasocial.
Etiquetas (hashtag#)	#sociocultural #cualitativa
Enlace a las etiquetas	https://iztasocial.site/tags/cualitativa https://iztasocial.site/tags/sociocultural
Peso en la evaluación (%)	10
Criterios de evaluación (elementos de rúbrica o lista de cotejo)	60% participación en Iztasocial 40% Intercambio entre pares

0403_2022-1 Carta descriptiva Descarga

19 febrero, 202619 febrero, 2026

Carta Descriptiva. Perfiles en Psicología Social

PAPIME <PE307825> Red social disciplinar como recurso didáctico para la enseñanza de la psicología en línea.

Información general de la asignatura y actividades relacionadas con Iztasocial:

Profesor (a)	Adriana I. Hernández Gómez.
Asignatura/módulo	El campo aplicado de los procesos socioculturales
Semestre / Periodo lectivo	3ro / 2024-1
Duración total de las actividades que incluye el uso de Iztasocial (Horas)	20
Periodo de aplicación	15 días
Carrera	Psicología SUAyED
Plan de estudios	2005

Descripción de la actividad que incluye el uso de Iztasocial:

Fecha de la actividad	30 de octubre 2024
Duración de la actividad	5 días
Número de actividad	Actividad 6. Perfiles en Psicología Social. Foro en Iztasocial.
Objetivo de la actividad	Conocer la diversidad de áreas de aplicación de la psicología social, así como las diversas formas en que se interviene en el campo de los procesos socioculturales.
Instrucciones para los estudiantes	Realiza una búsqueda de memes que hablen de psicología social o de las o los psicólogos sociales. Elige uno de ellos, el que te parezca más interesantes. Escribe un breve análisis de por qué es válido o inválido el meme elegido. Puedes analizar si refleja o no el perfil de un psicólogo social, si es prejuicioso o no; por qué el meme aborda el tema de esa forma, etc. Tu análisis debe partir de lo aprendido. Comparte el meme en Iztasocial, junto con tu breve análisis. Busca las aportaciones de tus colegas de grupo (con el #psicosocial y comenta aquellos que te hayan llamado la atención). Yo estaré comentando también sus aportaciones. Sube en esta actividad, una captura de pantalla con tu aportación.
Tipo de recurso en Moodle	Envío de tarea con enlace a Iztasocial.
Etiquetas (hashtag#)	#psicologíasocial
Enlace a las etiquetas	https://iztasocial.site/deck/tags/psicologiasocial
Peso en la evaluación (%)	10
Criterios de evaluación (elementos de rúbrica o lista de cotejo)	60% participación en Iztasocial 40% Intercambio entre pares

Fecha de la actividad	21 de noviembre 2024
Duración de la actividad	5 días
Número de actividad	Actividad 8. Análisis de película.
Objetivo de la actividad	Estudiar las posturas específicas que nos ayudarán a entender la conducta antisocial desde la psicología social, y el análisis del poder institucional para comprender la delincuencia. Finalmente analizaremos de manera crítica estas posturas.
Instrucciones para los estudiantes	Ve la película “Tempestad” (2016) de Tatiana Huezo. Esta película aborda dos testimonios de la violencia en nuestro país. Tras ver la película, realiza un análisis, a partir de las diversas teorías revisadas, de la situación de la violencia en Latinoamérica y especialmente en México. Tu análisis es breve, se realiza en una sola cuartilla. Para compartir tu análisis, sube tu texto como imagen. Comparte tu análisis en formato imagen con el #violencia social. No olvides etiquetar a tu profesora @DraAdrianaHdezG. Comenta los análisis que te hayan llamado la atención. Responde a los comentarios de tus compañeros.
Tipo de recurso en Moodle	Envío de tarea con enlace a Iztasocial.
Etiquetas (hashtag#)	#violenciasocial
Enlace a las etiquetas	https://iztasocial.site/deck/tags/violencia
Peso en la evaluación (%)	10
Criterios de evaluación (elementos de rúbrica o lista de cotejo)	60% participación en Iztasocial 40% Intercambio entre pares

0305_2024-1 Carta descriptiva Descarga

18 febrero, 202618 febrero, 2026

Carta Descriptiva. La investigación social

PAPIME <PE307825> Red social disciplinar como recurso didáctico para la enseñanza de la psicología en línea.

Información general de la asignatura y actividades relacionadas con Iztasocial:

Profesor (a)	Adriana I. Hernández Gómez.
Asignatura/módulo	Propedéutica en el campo de los procesos socioculturales.
Semestre / Periodo lectivo	3ro / 2025-2
Duración total de las actividades que incluye el uso de Iztasocial (Horas)	20
Periodo de aplicación	15 días
Carrera	Psicología SUAyED
Plan de estudios	2005

Descripción de la actividad que incluye el uso de Iztasocial:

Fecha de la actividad	24 de febrero 2025
Duración de la actividad	5 días
Número de actividad	2. Foro de Discusión en Iztasocial: La investigación social.
Objetivo de la actividad	El alumno conocerá las aproximaciones teóricas y aplicadas que se dedican al estudio de los procesos socioculturales.
Instrucciones para los estudiantes	Revisa dos documentales, el primero es de Michael Moore,Where to invade next. El segundo es de Gresser sobre Bjung Chul Han. Registra tus observaciones e ideas respecto a los eventos del documental que más han llamado tu atención y piensa qué consideras que puede tratar de analizarse o comprenderse desde la mirada psicosocial. Plantea una pregunta tentativa de investigación que exprese pertinencia respecto a cuál es el proceso sociocultural a abordar desde un enfoque psicológico. Procura que tu pregunta sea clara para compartirla a otros, y factible para un proyecto de investigación formativo semestral. Comparte en Iztasocial tus impresiones respecto del documental, aquello que crees que puede analizarse desde la investigación psicosocial, así como tu pregunta de investigación tentativa. Comenta con tus compañeros para enriquecer el intercambio. Tu publicación debe llevar el hastag: #wheretoinvadenext y etiqueta a tu profesora: @DraAdrianaHdezG
Tipo de recurso en Moodle	Envío de tarea con enlace a Iztasocial.
Etiquetas (hashtag#)	#wheretoinvadenext
Enlace a las etiquetas	https://iztasocial.site/deck/tags/wheretoinvadenext
Peso en la evaluación (%)	10
Criterios de evaluación (elementos de rúbrica o lista de cotejo)	60% participación en Iztasocial 40% Intercambio entre pares

Fecha de la actividad	20 de mayo 2025
Duración de la actividad	5 días
Número de actividad	Actividad 7. Foro de Exposición
Objetivo de la actividad	El alumno realizará una estancia de investigación, como asistente, en las distintas líneas en los que el programa de profundización en procesos socioculturales esté realizando actividades dirigidas a generar conocimientos científicos.
Instrucciones para los estudiantes	Ya que cuentes con el visto bueno de tu Proyecto, realiza un Cartel en el que muestres de manera sintética, tu anteproyecto de investigación. Sube el Cartel como imagen para compartirla con tus compañeros en Iztasocial. Con el #sociocultural y #cualitativa. Revisa los carteles de tus compañeros, comenta, coméntalos y responde los comentarios de tus compañeros.
Tipo de recurso en Moodle	Envío de tarea con enlace a Iztasocial.
Etiquetas (hashtag#)	#sociocultural y #cualitativa.
Enlace a las etiquetas	https://iztasocial.site/deck/tags/Sociocultural https://iztasocial.site/deck/tags/cualitativa
Peso en la evaluación (%)	10
Criterios de evaluación (elementos de rúbrica o lista de cotejo)	60% participación en Iztasocial 40% Intercambio entre pares

0403_2025-2 Carta descriptiva Descarga

18 febrero, 202618 febrero, 2026

Carta Descriptiva. Búsqueda de investigaciones cualitativas en el estudio de lo Psicosocial. 2024-2

PAPIME <PE307825> Red social disciplinar como recurso didáctico para la enseñanza de la psicología en línea.

Información general de la asignatura y actividades relacionadas con Iztasocial:

Profesor (a)	Adriana I. Hernández Gómez.
Asignatura/módulo	Propedéutica en el campo de los procesos socioculturales.
Semestre / Periodo lectivo	3ro / 2024-2
Duración total de las actividades que incluye el uso de Iztasocial (Horas)	20
Periodo de aplicación	15 días
Carrera	Psicología SUAyED
Plan de estudios	2005

Descripción de la actividad que incluye el uso de Iztasocial:

Fecha de la actividad	26 de febrero 2024
Duración de la actividad	5 días
Número de actividad	Actividad 2. Foro de Discusión en Iztasocial: Búsqueda de investigaciones cualitativas en el estudio de lo Psicosocial.
Objetivo de la actividad	El alumno conocerá las aproximaciones teóricas y aplicadas que se dedican al estudio de los procesos socioculturales.
Instrucciones para los estudiantes	A. Lee el Texto de Taracena, busca las aportaciones de la profesora con el #cualitativa y contesta las preguntas que plantea en torno a: ¿Cómo se elige un tema de investigación en psicología social? ¿Qué es la implicación en investigación? ¿Por qué plantea la autora que cuando se hace investigación cualitativa, se hace también, de alguna forma, intervención B. Piensa un tema psicosocial que llame tu atención y realiza una búsqueda de artículos de investigación de corte cualitativo en torno a ese tema. -Elige uno de ellos, el que más llame tu atención y analiza su estructura. -Sube a Iztasocial en 1 cuartilla, en formato imagen, lo siguiente: a) Título, b) Referencia bibliográfica c) Resumen, c) ¿qué estructura tiene el artículo?, d) ¿cómo se presentan los resultados? y e) ¿cómo analizan los autores la información?
Tipo de recurso en Moodle	Envío de tarea con enlace a Iztasocial.
Etiquetas (hashtag#)	#cualitativa
Enlace a las etiquetas	https://iztasocial.site/deck/tags/cualitativa
Peso en la evaluación (%)	10
Criterios de evaluación (elementos de rúbrica o lista de cotejo)	60% participación en Iztasocial 40% Intercambio entre pares

Fecha de la actividad	6 de mayo 2024
Duración de la actividad	5 días
Número de actividad	Actividad 7. Foro de Exposición
Objetivo de la actividad	El alumno realizará una estancia de servicio, como asistente, en los distintos escenarios en los que el programa de profundización en procesos socioculturales esté llevando a cabo actividades encaminadas a brindar servicios profesionales a la sociedad. El alumno realizará una estancia de investigación, como asistente, en las distintas líneas en los que el programa de profundización en procesos socioculturales esté realizando actividades dirigidas a generar conocimientos científicos.
Instrucciones para los estudiantes	Ya que cuentes con el visto bueno de tu Proyecto, realiza un Cartel en el que muestres de manera sintética, tu anteproyecto de investigación. Sube el Cartel como imagen para compartirla con tus compañeros en Iztasocial. Con el #sociocultural y #cualitativa. Revisa los carteles de tus compañeros, comenta, coméntalos y responde los comentarios de tus compañeros.
Tipo de recurso en Moodle	Envío de tarea con enlace a Iztasocial.
Etiquetas (hashtag#)	#sociocultural y #cualitativa.
Enlace a las etiquetas	https://iztasocial.site/deck/tags/Sociocultural https://iztasocial.site/deck/tags/cualitativa
Peso en la evaluación (%)	10
Criterios de evaluación (elementos de rúbrica o lista de cotejo)	60% participación en Iztasocial 40% Intercambio entre pares

0403_2024-2 Carta descriptiva Descarga

18 febrero, 2026

Carta Descriptiva. Búsqueda de investigaciones cualitativas en el estudio de lo Psicosocial.

PAPIME <PE307825> Red social disciplinar como recurso didáctico para la enseñanza de la psicología en línea.

Información general de la asignatura y actividades relacionadas con Iztasocial:

Profesor (a)	Adriana I. Hernández Gómez.
Asignatura/módulo	Propedéutica en el campo de los procesos socioculturales.
Semestre / Periodo lectivo	3ro / 2023-2
Duración total de las actividades que incluye el uso de Iztasocial (Horas)	20
Periodo de aplicación	15 días
Carrera	Psicología SUAyED
Plan de estudios	2005

Descripción de la actividad que incluye el uso de Iztasocial:

Fecha de la actividad	:27 de febrero 2023
Duración de la actividad	5 días
Número de actividad	Actividad 2. Foro de Discusión en Iztasocial: Búsqueda de investigaciones cualitativas en el estudio de lo Psicosocial.
Objetivo de la actividad	El alumno conocerá las aproximaciones teóricas y aplicadas que se dedican al estudio de los procesos socioculturales.
Instrucciones para los estudiantes	A. Lee el Texto de Taracena, busca las aportaciones de la profesora con el #cualitativa y contesta las preguntas que plantea en torno a: ¿Cómo se elige un tema de investigación en psicología social? ¿Qué es la implicación en investigación? ¿Por qué plantea la autora que cuando se hace investigación cualitativa, se hace también, de alguna forma, intervención B. Piensa un tema psicosocial que llame tu atención y realiza una búsqueda de artículos de investigación de corte cualitativo en torno a ese tema. -Elige uno de ellos, el que más llame tu atención y analiza su estructura. -Sube a Iztasocial en 1 cuartilla, en formato imagen, lo siguiente: a) Título, b) Referencia bibliográfica c) Resumen, c) ¿qué estructura tiene el artículo?, d) ¿cómo se presentan los resultados? y e) ¿cómo analizan los autores la información?
Tipo de recurso en Moodle	Envío de tarea con enlace a Iztasocial.
Etiquetas (hashtag#)	#cualitativa
Enlace a las etiquetas	https://iztasocial.site/deck/tags/cualitativa
Peso en la evaluación (%)	10
Criterios de evaluación (elementos de rúbrica o lista de cotejo)	60% participación en Iztasocial 40% Intercambio entre pares

Fecha de la actividad	16 de mayo 2022
Duración de la actividad	5 días
Número de actividad	Actividad 7. Foro de Exposición
Objetivo de la actividad	El alumno realizará una estancia de servicio, como asistente, en los distintos escenarios en los que el programa de profundización en procesos socioculturales esté llevando a cabo actividades encaminadas a brindar servicios profesionales a la sociedad. El alumno realizará una estancia de investigación, como asistente, en las distintas líneas en los que el programa de profundización en procesos socioculturales esté realizando actividades dirigidas a generar conocimientos científicos.
Instrucciones para los estudiantes	Ya que cuentes con el visto bueno de tu Proyecto, realiza un Cartel en el que muestres de manera sintética, tu anteproyecto de investigación. Sube el Cartel como imagen para compartirla con tus compañeros en Iztasocial. Con el #sociocultural y #cualitativa. Revisa los carteles de tus compañeros, comenta, coméntalos y responde los comentarios de tus compañeros.
Tipo de recurso en Moodle	Envío de tarea con enlace a Iztasocial.
Etiquetas (hashtag#)	#sociocultural y #cualitativa.
Enlace a las etiquetas	https://iztasocial.site/deck/tags/Sociocultural https://iztasocial.site/deck/tags/cualitativa
Peso en la evaluación (%)	10
Criterios de evaluación (elementos de rúbrica o lista de cotejo)	60% participación en Iztasocial 40% Intercambio entre pares

0403_2023-2 Carta descriptiva Descarga

18 febrero, 202618 febrero, 2026

Carta Descriptiva. Ivestigación-Intervención

PAPIME <PE307825> Red social disciplinar como recurso didáctico para la enseñanza de la psicología en línea.

Información general de la asignatura y actividades relacionadas con Iztasocial:

Profesor (a)	Adriana I. Hernández Gómez.
Asignatura/módulo	Propedéutica en el campo de los procesos socioculturales.
Semestre / Periodo lectivo	3ro / 2022-2
Duración total de las actividades que incluye el uso de Iztasocial (Horas)	20
Periodo de aplicación	15 días
Carrera	Psicología SUAyED
Plan de estudios	2005

Descripción de la actividad que incluye el uso de Iztasocial:

Fecha de la actividad	1 de marzo 2022
Duración de la actividad	5 días
Número de actividad	Actividad 2. Foro de Discusión en Iztasocial: Investigación-Intervención.
Objetivo de la actividad	Conocer la diversidad de áreas de aplicación de la psicología social, así como las diversas formas en que se interviene en el campo de los procesos socioculturales.
Instrucciones para los estudiantes	Lee el Texto de Taracena, busca la aportación de la profesora con el #cualitativa, en la que se pregunta en torno a: ¿Cómo se elige un tema de investigación en psicología social? ¿Qué es la implicación en investigación? ¿Por qué plantea la autora que cuando se hace investigación cualitativa, se hace también, de alguna forma, intervención? Comenta, a partir de tu lectura y responde a los comentarios que se te hagan y/o que se te hagan interesantes. Recuerda que lo más importante es la interacción y la sana discusión.
Tipo de recurso en Moodle	Envío de tarea con enlace a Iztasocial.
Etiquetas (hashtag#)	#cualitativa
Enlace a las etiquetas	https://iztasocial.site/deck/tags/cualitativa
Peso en la evaluación (%)	5
Criterios de evaluación (elementos de rúbrica o lista de cotejo)	60% participación en Iztasocial 40% Intercambio entre pares

Fecha de la actividad	16 de mayo 2022
Duración de la actividad	5 días
Número de actividad	Actividad 7. Foro de Exposición
Objetivo de la actividad	El alumno realizará una estancia de servicio, como asistente, en los distintos escenarios en los que el programa de profundización en procesos socioculturales esté llevando a cabo actividades encaminadas a brindar servicios profesionales a la sociedad. El alumno realizará una estancia de investigación, como asistente, en las distintas líneas en los que el programa de profundización en procesos socioculturales esté realizando actividades dirigidas a Generar conocimientos científicos.
Instrucciones para los estudiantes	Ya que cuentes con el visto bueno de tu Proyecto, realiza un Cartel en el que muestres de manera sintética, tu anteproyecto de investigación. Sube el Cartel como imagen para compartirla con tus compañeros en Iztasocial. Con el #sociocultural y #cualitativa. Revisa los carteles de tus compañeros, comenta, coméntalos y responde los comentarios de tus compañeros.
Tipo de recurso en Moodle	Envío de tarea con enlace a Iztasocial.
Etiquetas (hashtag#)	#sociocultural y #cualitativa.
Enlace a las etiquetas	https://iztasocial.site/deck/tags/socioculturalycualitativa
Peso en la evaluación (%)	10
Criterios de evaluación (elementos de rúbrica o lista de cotejo)	60% participación en Iztasocial 40% Intercambio entre pares

0403_2022-2 Carta descriptiva Descarga

18 febrero, 2026

Carta Descriptiva. Perfiles en Psicología Social

PAPIME <PE307825> Red social disciplinar como recurso didáctico para la enseñanza de la psicología en línea.

Información general de la asignatura y actividades relacionadas con Iztasocial:

Profesor (a)	Adriana I. Hernández Gómez.
Asignatura/módulo	El campo aplicado de los procesos socioculturales
Semestre / Periodo lectivo	3ro / 2024-2
Duración total de las actividades que incluye el uso de Iztasocial (Horas)	20
Periodo de aplicación	15 días
Carrera	Psicología SUAyED
Plan de estudios	2005

Descripción de la actividad que incluye el uso de Iztasocial:

Fecha de la actividad	22 de abril 2024
Duración de la actividad	5 días
Número de actividad	Actividad 6. Perfiles en Psicología Social. Foro en Iztasocial.
Objetivo de la actividad	Conocer la diversidad de áreas de aplicación de la psicología social, así como las diversas formas en que se interviene en el campo de los procesos socioculturales.
Instrucciones para los estudiantes	Realiza una búsqueda de memes que hablen de psicología social o de las o los psicólogos sociales. Elige uno de ellos, el que te parezca más interesantes. Escribe un breve análisis de por qué es válido o inválido el meme elegido. Puedes analizar si refleja o no el perfil de un psicólogo social, si es prejuicioso o no; por qué el meme aborda el tema de esa forma, etc. Tu análisis debe partir de lo aprendido. Comparte el meme en Iztasocial, junto con tu breve análisis. Busca las aportaciones de tus colegas de grupo (con el #psicosocial y comenta aquellos que te hayan llamado la atención). Yo estaré comentando también sus aportaciones. Sube en esta actividad, una captura de pantalla con tu aportación.
Tipo de recurso en Moodle	Envío de tarea con enlace a Iztasocial.
Etiquetas (hashtag#)	#psicosocial
Enlace a las etiquetas	https://iztasocial.site/deck/tags/psicosocial
Peso en la evaluación (%)	10
Criterios de evaluación (elementos de rúbrica o lista de cotejo)	60% participación en Iztasocial 40% Intercambio entre pares

Fecha de la actividad	13 de mayo 2024
Duración de la actividad	5 días
Número de actividad	Actividad 8. Análisis de película.
Objetivo de la actividad	Estudiar las posturas específicas que nos ayudarán a entender la conducta antisocial desde la psicología social, y el análisis del poder institucional para comprender la delincuencia. Finalmente analizaremos de manera crítica estas posturas.
Instrucciones para los estudiantes	Ve la película “Tempestad” (2016) de Tatiana Huezo. Esta película aborda dos testimonios de la violencia en nuestro país. Tras ver la película, realiza un análisis, a partir de las diversas teorías revisadas, de la situación de la violencia en Latinoamérica y especialmente en México. Tu análisis es breve, se realiza en una sola cuartilla. Para compartir tu análisis, sube tu texto como imagen. Comparte tu análisis en formato imagen con el #violencia social. No olvides etiquetar a tu profesora @DraAdrianaHdezG. Comenta los análisis que te hayan llamado la atención. Responde a los comentarios de tus compañeros.
Tipo de recurso en Moodle	Envío de tarea con enlace a Iztasocial.
Etiquetas (hashtag#)	#violenciasocial
Enlace a las etiquetas	https://iztasocial.site/deck/tags/violenciasocial
Peso en la evaluación (%)	10
Criterios de evaluación (elementos de rúbrica o lista de cotejo)	60% participación en Iztasocial 40% Intercambio entre pares

0305_2024-2 Carta descriptiva Descarga