PAPIME <PE307825> Red social disciplinar como recurso didáctico para la enseñanza de la psicología en línea.
Información general de la asignatura y actividades relacionadas con Iztasocial:
| Profesor (a) | Adriana I. Hernández Gómez. |
| Asignatura/módulo | Propedéutica en el campo de los procesos socioculturales. |
| Semestre / Periodo lectivo | 3ro / 2022-1 |
| Duración total de las actividades que incluye el uso de Iztasocial (Horas) | 20 |
| Periodo de aplicación | 15 días |
| Carrera | Psicología SUAyED |
| Plan de estudios | 2005 |
Descripción de la actividad que incluye el uso de Iztasocial:
| Fecha de la actividad | 6 de septiembre 2022 |
| Duración de la actividad | 5 días |
| Número de actividad | Actividad 2. Foro de Discusión en Iztasocial: Investigación-Intervención. |
| Objetivo de la actividad | El alumno conocerá las aproximaciones teóricas y aplicadas que se dedican al estudio de los procesos socioculturales. |
| Instrucciones para los estudiantes | Lee el Texto de Taracena, busca la aportación de la profesora con el #cualitativa, en la que se pregunta en torno a: ¿Cómo se elige un tema de investigación en psicología social? ¿Qué es la implicación en investigación? ¿Por qué plantea la autora que cuando se hace investigación cualitativa, se hace también, de alguna forma, intervención? Comenta, a partir de tu lectura y responde a los comentarios que se te hagan y/o que se te hagan interesantes. Recuerda que lo más importante es la interacción y la sana discusión. |
| Tipo de recurso en Moodle | Envío de tarea con enlace a Iztasocial. |
| Etiquetas (hashtag#) | #cualitativa |
| Enlace a las etiquetas | https://iztasocial.site/deck/tags/cualitativa |
| Peso en la evaluación (%) | 5 |
| Criterios de evaluación (elementos de rúbrica o lista de cotejo) | 60% participación en Iztasocial 40% Intercambio entre pares |
| Fecha de la actividad | 17 de noviembre 2022 |
| Duración de la actividad | 5 días |
| Número de actividad | Actividad 7. Foro de Exposición |
| Objetivo de la actividad | El alumno realizará una estancia de investigación, como asistente, en las distintas líneas en los que el programa de profundización en procesos socioculturales esté realizando actividades dirigidas a generar conocimientos científicos. |
| Instrucciones para los estudiantes | Ya que cuentes con el visto bueno de tu Proyecto, realiza un Cartel en el que muestres de manera sintética, tu anteproyecto de investigación. Sube el Cartel como imagen para compartirla con tus compañeros en Iztasocial. Con el #sociocultural y #cualitativa. Revisa los carteles de tus compañeros, comenta, coméntalos y responde los comentarios de tus compañeros. |
| Tipo de recurso en Moodle | Envío de tarea con enlace a Iztasocial. |
| Etiquetas (hashtag#) | #sociocultural #cualitativa |
| Enlace a las etiquetas | https://iztasocial.site/tags/cualitativa https://iztasocial.site/tags/sociocultural |
| Peso en la evaluación (%) | 10 |
| Criterios de evaluación (elementos de rúbrica o lista de cotejo) | 60% participación en Iztasocial 40% Intercambio entre pares |
1er semestre 2do semestre 3er semestre 4to semestre 5to semestre 6to semestre 7mo semestre 8vo semestre 2021-1 2021-2 2022-1 2022-2 2023-1 2023-2 2024-1 2024-2 2025-1 2025-2 2026-1 Adriana Hernández Gómez Alumnos Angie Ximena Valles Ramírez Blanca Delia Arias García Divulgación Edith González Santiago Educación Efraín Trejo Díaz Eventos fediverse fediverso iztasocial Javier Darío Ríos Castillo Jessica Gómez Rodríguez José Manuel Meza Cano Judith Rivera Baños Manuscrito recepcional Maria Arantxa Elizarraras Ríos Maria Fernanda Lozano Quiroz Mario Ernesto Morales Ruiz mastodon planeación Psicología Rodrigo Daniel Medrano Figueroa Rúbrica UNAM