Carta Descriptiva: Memoria de práctica 2025-2


PAPIME <PE307825> Red social disciplinar como recurso didáctico para la enseñanza de la psicología en línea.


Información general de la asignatura y actividades relacionadas con Iztasocial:

Profesor (a)Javier Darío Ríos Castillo
Asignatura/móduloPsicología Aplicada de Elección IV
Semestre / Periodo lectivo8vo / 2025-2
Duración total de las actividades que incluye el uso de Iztasocial (Horas)10 horas
Periodo de aplicación2 semanas
CarreraPsicología SUAyED
Plan de estudios2005

Descripción de la actividad que incluye el uso de Iztasocial:

Fecha de la actividad18 de mayo 2025
Duración de la actividad2 semanas
Número de actividad4.1 Memoria de práctica
Objetivo de la actividadIntegrar los elementos del proyecto de intervención en un blog para que puedan ser difundidos y consultados por próximas generaciones de estudiantes.
Haciendo uso de la información reunida hasta el momento, realizará una integración de los datos, evidencias, y resultados de tu intervención en el campo de práctica.
Instrucciones para los estudiantes1. Ingresa al siguiente sitio https://intervencionpsicologiacomunitaria0803.blogspot.com/ y sigue las instrucciones para descargar la plantilla de tema y de publicaciones para Blogger , si tienes ya una cuenta en esta plataforma de blogging puedes crear un nuevo blog. Esta será la única plataforma de blogs en la que se recibirá el trabajo.

2. Integra la información de tu intervención a las diferentes secciones del blog que ya se encuentra armado por publicaciones.

3. Incluye en la entrada “Presentación” una reflexión final por cada integrante de equipo sobre la experiencia de realizar tu intervención tanto en los aciertos, errores, aprendizajes, obstáculo y retos que representó esta práctica.

4. Ingresa a Iztasocial y crea una publicación promocionando tu blog y tu memoria de práctica, incluye en tu publicación el #0803MemoriaPractica y etiquetar a tu asesor @rioscastillo

5. Por último, ingresa en el foro de la actividad y en una publicación integra el enlace directo a tu publicación de Iztasocial y un enlace a tu trabajo en blogger.
Tipo de recurso en MoodleEnvío de tarea con enlace a Iztasocial
Etiquetas (hashtag#)#0803MemoriaPractica
Enlace a las etiquetashttps://iztasocial.site/deck/tags/0803MemoriaPractica
Peso en la evaluación (%)5
Criterios de evaluación (elementos de rúbrica o lista de cotejo)Características históricas, geográficas, sociales y de salud
● Se describen actividades de diagnóstico con la comunidad
● Se incluye el árbol de problemas y su descripción pormenorizada
● Coordinación con autoridades de la institución cooperadora
● Se describen las necesidades del grupo
● Se redactan objetivos generales y específicos de la intervención
● Se incluye un marco teórico completo que sustenta la intervención
● Se incluye la teoría cambio completa (con supuestos y riesgos)
● Se incluyen las actividades a realizar en formato de carta descriptiva
● Se incluyen una estrategia para solicitar el consentimiento informado de los participantes
● Se incluyen una estrategia para recibir retroalimentación por parte de los participantes.
● Se incluye descripción detallada de las actividades de evaluación inicial
● Se incluye descripción de actividades desarrolladas en la implementación
● Se incluyen datos, resultado preliminares u otros documentos evidencia de la implementación (si se incluyen fotos, debe evitarse mostrar los rostros de los participantes).
● Se mencionan obstáculos y dificultades encontradas, así como la forma en que se afrontaron.
● Se incluyen los formatos o base de datos en los que se constate el consentimiento informado de los participantes
● Se describen los datos obtenidos de en la evaluación final
● Se desarrolla una comparación entre la evaluación inicial con los resultados finales
● Se hace uso de gráficos y otros recursos visuales para mostrar los resultado (no gráficas de pastel)
● Se incluyen datos de la retroalimentación de los participantes
● Se describe la estrategia de diseminación de resultados y su alcance
● Se incluyen una discusión amplia de los resultados integrando los hallazgos del marco teórico
● Redacción y ortografía óptima
● Presentación sigue estilo APA
● Citas y referencias completa

#Investigación0616 #ModelosSalud405 #Psicopatología0616 1er semestre 3er semestre 4to semestre 6to semestre 7mo semestre 8vo semestre 2021-1 2021-2 2022-1 2022-2 2023-1 2023-2 2024-1 2024-2 2025-1 2025-2 Adriana Hernández Gómez Alumnos Angie Ximena Valles Ramírez Blanca Delia Arias García Cytoscape Divulgación Edith González Santiago Educación Efraín Trejo Díaz fediverse fediverso Grafos iztasocial Javier Darío Ríos Castillo Jessica Gómez Rodríguez José Manuel Meza Cano Judith Rivera Baños Manuscrito recepcional Maria Arantxa Elizarraras Ríos Mario Ernesto Morales Ruiz mastodon Pamela Vanessa Rubí Hernández Amezcua planeación Psicología Rodrigo Daniel Medrano Figueroa UNAM

Carta Descriptiva: Memoria de práctica 2024-2


PAPIME <PE307825> Red social disciplinar como recurso didáctico para la enseñanza de la psicología en línea.


Información general de la asignatura y actividades relacionadas con Iztasocial:

Profesor (a)Javier Darío Ríos Castillo
Asignatura/móduloPsicología Aplicada de Elección IV
Semestre / Periodo lectivo8vo / 2024-2
Duración total de las actividades que incluye el uso de Iztasocial (Horas)10 horas
Periodo de aplicación1 semana
CarreraPsicología SUAyED
Plan de estudios2005

Descripción de la actividad que incluye el uso de Iztasocial:

Fecha de la actividad19 de mayo 2024
Duración de la actividad1 semana
Número de actividad4.1 Memoria de práctica
Objetivo de la actividadIntegrar los elementos del proyecto de intervención en un blog para que puedan ser difundidos y consultados por próximas generaciones de estudiantes.
Haciendo uso de la información reunida hasta el momento, realizará una integración de los datos, evidencias, y resultados de tu intervención en el campo de práctica.
Instrucciones para los estudiantes1. Ingresa al siguiente sitio https://intervencionpsicologiacomunitaria0803.blogspot.com/ y sigue las instrucciones para descargar la plantilla de tema y de publicaciones para Blogger , si tienes ya una cuenta en esta plataforma de blogging puedes crear un nuevo blog. Esta será la única plataforma de blogs en la que se recibirá el trabajo.

2. Integra la información de tu intervención a las diferentes secciones del blog que ya se encuentra armado por publicaciones.

3. Incluye en la entrada “Presentación” una reflexión final por cada integrante de equipo sobre la experiencia de realizar tu intervención tanto en los aciertos, errores, aprendizajes, obstáculo y retos que representó esta práctica.

4. Ingresa a Iztasocial y crea una publicación promocionando tu blog y tu memoria de práctica, incluye en tu publicación el #0803MemoriaPractica y etiquetar a tu asesor @rioscastillo

5. Por último, ingresa en el foro de la actividad y en una publicación integra el enlace directo a tu publicación de Iztasocial y un enlace a tu trabajo en blogger.
Tipo de recurso en MoodleEnvío de tarea con enlace a Iztasocial
Etiquetas (hashtag#)#0803MemoriaPractica
Enlace a las etiquetashttps://iztasocial.site/deck/tags/0803MemoriaPractica
Peso en la evaluación (%)5
Criterios de evaluación (elementos de rúbrica o lista de cotejo)Características históricas, geográficas, sociales y de salud
● Se describen actividades de diagnóstico con la comunidad
● Se incluye el árbol de problemas y su descripción pormenorizada
● Coordinación con autoridades de la institución cooperadora
● Se describen las necesidades del grupo
● Se redactan objetivos generales y específicos de la intervención
● Se incluye un marco teórico completo que sustenta la intervención
● Se incluye la teoría cambio completa (con supuestos y riesgos)
● Se incluyen las actividades a realizar en formato de carta descriptiva
● Se incluyen una estrategia para solicitar el consentimiento informado de los participantes
● Se incluyen una estrategia para recibir retroalimentación por parte de los participantes.
● Se incluye descripción detallada de las actividades de evaluación inicial
● Se incluye descripción de actividades desarrolladas en la implementación
● Se incluyen datos, resultado preliminares u otros documentos evidencia de la implementación (si se incluyen fotos, debe evitarse mostrar los rostros de los participantes).
● Se mencionan obstáculos y dificultades encontradas, así como la forma en que se afrontaron.
● Se incluyen los formatos o base de datos en los que se constate el consentimiento informado de los participantes
● Se describen los datos obtenidos de en la evaluación final
● Se desarrolla una comparación entre la evaluación inicial con los resultados finales
● Se hace uso de gráficos y otros recursos visuales para mostrar los resultado (no gráficas de pastel)
● Se incluyen datos de la retroalimentación de los participantes
● Se describe la estrategia de diseminación de resultados y su alcance
● Se incluyen una discusión amplia de los resultados integrando los hallazgos del marco teórico
● Redacción y ortografía óptima
● Presentación sigue estilo APA
● Citas y referencias completa

#Investigación0616 #ModelosSalud405 #Psicopatología0616 1er semestre 3er semestre 4to semestre 6to semestre 7mo semestre 8vo semestre 2021-1 2021-2 2022-1 2022-2 2023-1 2023-2 2024-1 2024-2 2025-1 2025-2 Adriana Hernández Gómez Alumnos Angie Ximena Valles Ramírez Blanca Delia Arias García Cytoscape Divulgación Edith González Santiago Educación Efraín Trejo Díaz fediverse fediverso Grafos iztasocial Javier Darío Ríos Castillo Jessica Gómez Rodríguez José Manuel Meza Cano Judith Rivera Baños Manuscrito recepcional Maria Arantxa Elizarraras Ríos Mario Ernesto Morales Ruiz mastodon Pamela Vanessa Rubí Hernández Amezcua planeación Psicología Rodrigo Daniel Medrano Figueroa UNAM

Carta Descriptiva: Memoria de práctica


PAPIME <PE307825> Red social disciplinar como recurso didáctico para la enseñanza de la psicología en línea.


Información general de la asignatura y actividades relacionadas con Iztasocial:

Profesor (a)Javier Darío Ríos Castillo
Asignatura/móduloPsicología Aplicada de Elección IV
Semestre / Periodo lectivo8vo / 2024-1
Duración total de las actividades que incluye el uso de Iztasocial (Horas)10 horas
Periodo de aplicación1 semana
CarreraPsicología SUAyED
Plan de estudios2005

Descripción de la actividad que incluye el uso de Iztasocial:

Fecha de la actividad26 de noviembre 2024
Duración de la actividad1 semana
Número de actividad4.1 Memoria de práctica
Objetivo de la actividadIntegrar los elementos del proyecto de intervención en un blog para que puedan ser difundidos y consultados por próximas generaciones de estudiantes.
Instrucciones para los estudiantes1. Ingresa al siguiente sitio https://intervencionpsicologiacomunitaria0803.blogspot.com/ y sigue las instrucciones para descargar la plantilla de tema y de publicaciones para Blogger , si tienes ya una cuenta en esta plataforma de blogging puedes crear un nuevo blog. Esta será la única plataforma de blogs en la que se recibirá el trabajo.

2. Integra la información de tu intervención a las diferentes secciones del blog que ya se encuentra armado por publicaciones.

3. Incluye en la entrada “Presentación” una reflexión final por cada integrante de equipo sobre la experiencia de realizar tu intervención tanto en los aciertos, errores, aprendizajes, obstáculo y retos que representó esta práctica.

4. Ingresa a Iztasocial y crea una publicación promocionando tu blog y tu memoria de práctica, incluye en tu publicación el #0803MemoriaPractica y etiquetar a tu asesor @rioscastillo

5. Por último, ingresa en el foro de la actividad y en una publicación integra el enlace directo a tu publicación de Iztasocial y un enlace a tu trabajo en blogger.
Tipo de recurso en MoodleEnvío de tarea con enlace a Iztasocial
Etiquetas (hashtag#)#0803MemoriaPractica
Enlace a las etiquetashttps://iztasocial.site/deck/tags/0803MemoriaPractica
Peso en la evaluación (%)5
Criterios de evaluación (elementos de rúbrica o lista de cotejo)Criterios de evaluación (elementos de rúbrica o lista de cotejo):
Características históricas, geográficas, sociales y de salud
● Se describen actividades de diagnóstico con la comunidad
● Se incluye el árbol de problemas y su descripción pormenorizada
● Coordinación con autoridades de la institución cooperadora
● Se describen las necesidades del grupo
● Se redactan objetivos generales y específicos de la intervención
● Se incluye un marco teórico completo que sustenta la intervención
● Se incluye la teoría cambio completa (con supuestos y riesgos)
● Se incluyen las actividades a realizar en formato de carta descriptiva
● Se incluyen una estrategia para solicitar el consentimiento informado de los participantes
● Se incluyen una estrategia para recibir retroalimentación por parte de los participantes.
● Se incluye descripción detallada de las actividades de evaluación inicial
● Se incluye descripción de actividades desarrolladas en la implementación
● Se incluyen datos, resultado preliminares u otros documentos evidencia de la implementación (si se incluyen fotos, debe evitarse mostrar los rostros de los participantes).
● Se mencionan obstáculos y dificultades encontradas, así como la forma en que se afrontaron
● Se incluyen los formatos o base de datos en los que se constate el consentimiento informado de los participantes
● Se describen los datos obtenidos de en la evaluación final
● Se desarrolla una comparación entre la evaluación inicial con los resultados finales
● Se hace uso de gráficos y otros recursos visuales para mostrar los resultado (no gráficas de pastel)
● Se incluyen datos de la retroalimentación de los participantes
● Se describe la estrategia de diseminación de resultados y su alcance
● Se incluyen una discusión amplia de los resultados integrando los hallazgos del marco teórico
● Redacción y ortografía óptima
● Presentación sigue estilo APA
● Citas y referencias completa

#Investigación0616 #ModelosSalud405 #Psicopatología0616 1er semestre 3er semestre 4to semestre 6to semestre 7mo semestre 8vo semestre 2021-1 2021-2 2022-1 2022-2 2023-1 2023-2 2024-1 2024-2 2025-1 2025-2 Adriana Hernández Gómez Alumnos Angie Ximena Valles Ramírez Blanca Delia Arias García Cytoscape Divulgación Edith González Santiago Educación Efraín Trejo Díaz fediverse fediverso Grafos iztasocial Javier Darío Ríos Castillo Jessica Gómez Rodríguez José Manuel Meza Cano Judith Rivera Baños Manuscrito recepcional Maria Arantxa Elizarraras Ríos Mario Ernesto Morales Ruiz mastodon Pamela Vanessa Rubí Hernández Amezcua planeación Psicología Rodrigo Daniel Medrano Figueroa UNAM

Carta Descriptiva: Propuesta de intervención


PAPIME <PE307825> Red social disciplinar como recurso didáctico para la enseñanza de la psicología en línea.


Información general de la asignatura y actividades relacionadas con Iztasocial:

Profesor (a)Javier Darío Ríos Castillo
Asignatura/móduloEl Campo Aplicado de la Psicología de la Salud
Semestre / Periodo lectivo3ro / 2025-1
Duración total de las actividades que incluye el uso de Iztasocial (Horas)10 horas
Periodo de aplicación2 semanas
CarreraPsicología SUAyED
Plan de estudios2005

Descripción de la actividad que incluye el uso de Iztasocial:

Fecha de la actividad26 de noviembre 2024
Duración de la actividad2 semans
Número de actividadActividad 8.5
Objetivo de la actividadDesarrollar una propuesta de intervención desde los abordajes preventivo y terapéutico.
Instrucciones para los estudiantesPosterior a la entrega del video de propuesta de intervención preventiva y terapéutica, retoma un extracto o clip de tu presentación que sea de interés general sobre la condición de salud o que hable sobre la tarea del psicólogo en el campo de salud frente al problema de salud que analizaste.
El extracto debe ser editado para que no exceda la Duración de 2 minutos, y puede ser complementado con imágenes a través de un programa o aplicación de vídeo.
Sube tu clip a Iztasocial incluyendo un comentario al trabajo que se realizó y porque consideramos interesante el clip que compartes.
Tipo de recurso en MoodleEnvío de tarea con enlace a Iztasocial
Etiquetas (hashtag#)N/A
Enlace a las etiquetasN/A
Peso en la evaluación (%)5% extra
Criterios de evaluación (elementos de rúbrica o lista de cotejo)Criterios de evaluación (elementos de rúbrica o lista de cotejo):
Presentación destacada del análisis de caso y las propuestas de intervención, con excelencia en la claridad, profundidad y originalidad.
Propuestas de intervención destacadas en aspectos preventivos, terapéuticos y de promoción de la salud,con originalidad, fundamento sólido y coherencia excepcional.
Referencias excelentes, precisas y congruentes con las propuestas de intervención, demostrando una sólida fundamentación en la evidencia científica.
Calidad destacada del video y la presentación, con profesionalismo y atención a detalles visuales y auditivos.
claridad
excepcional,
Colaboración excepcional entre los miembros del equipo, evidenciando excelente cohesión, comunicación y participación equitativa.

#Investigación0616 #ModelosSalud405 #Psicopatología0616 1er semestre 3er semestre 4to semestre 6to semestre 7mo semestre 8vo semestre 2021-1 2021-2 2022-1 2022-2 2023-1 2023-2 2024-1 2024-2 2025-1 2025-2 Adriana Hernández Gómez Alumnos Angie Ximena Valles Ramírez Blanca Delia Arias García Cytoscape Divulgación Edith González Santiago Educación Efraín Trejo Díaz fediverse fediverso Grafos iztasocial Javier Darío Ríos Castillo Jessica Gómez Rodríguez José Manuel Meza Cano Judith Rivera Baños Manuscrito recepcional Maria Arantxa Elizarraras Ríos Mario Ernesto Morales Ruiz mastodon Pamela Vanessa Rubí Hernández Amezcua planeación Psicología Rodrigo Daniel Medrano Figueroa UNAM