{"id":750,"date":"2026-02-18T15:15:32","date_gmt":"2026-02-18T21:15:32","guid":{"rendered":"https:\/\/sitios.iztacala.unam.mx\/redesenred\/?p=750"},"modified":"2026-02-18T15:16:01","modified_gmt":"2026-02-18T21:16:01","slug":"d","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/sitios.iztacala.unam.mx\/redesenred\/2026\/02\/18\/d\/","title":{"rendered":"Carta Descriptiva. B\u00fasqueda de investigaciones cualitativas en el estudio de lo Psicosocial. 2024-2"},"content":{"rendered":"\n
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PAPIME <PE307825> Red social disciplinar como recurso did\u00e1ctico para la ense\u00f1anza de la psicolog\u00eda en l\u00ednea.<\/strong><\/h2>\n\n\n\n
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Informaci\u00f3n general de la asignatura y actividades relacionadas con Iztasocial:<\/strong><\/p>\n\n\n\n

Profesor (a)<\/strong><\/td>Adriana I. Hern\u00e1ndez G\u00f3mez.<\/td><\/tr>
Asignatura\/m\u00f3dulo<\/strong><\/td>Proped\u00e9utica en el campo de los procesos socioculturales.<\/td><\/tr>
Semestre \/ Periodo lectivo<\/strong><\/td>3ro \/ 2024-2<\/td><\/tr>
Duraci\u00f3n total de las actividades que incluye el uso de Iztasocial (Horas)<\/strong><\/td>20<\/td><\/tr>
Periodo de aplicaci\u00f3n<\/strong><\/td>15 d\u00edas<\/td><\/tr>
Carrera<\/strong><\/td>Psicolog\u00eda SUAyED<\/td><\/tr>
Plan de estudios<\/strong><\/td>2005<\/td><\/tr><\/tbody><\/table><\/figure>\n\n\n\n

Descripci\u00f3n de la actividad que incluye el uso de Iztasocial:<\/strong><\/p>\n\n\n\n

Fecha de la actividad<\/strong><\/td>26 de febrero 2024<\/td><\/tr>
Duraci\u00f3n de la actividad<\/strong><\/td>5 d\u00edas<\/td><\/tr>
N\u00famero de actividad<\/strong><\/td>Actividad 2.
Foro de Discusi\u00f3n en Iztasocial: B\u00fasqueda de investigaciones cualitativas en el estudio de lo Psicosocial.<\/td><\/tr>
Objetivo de la actividad<\/strong><\/td>El alumno conocer\u00e1 las aproximaciones te\u00f3ricas y aplicadas que se dedican al estudio de los procesos socioculturales.<\/td><\/tr>
Instrucciones para los estudiantes<\/strong><\/td>A. Lee el Texto de Taracena, busca las aportaciones de la profesora con el #cualitativa y contesta las preguntas que plantea en torno a:
\u00bfC\u00f3mo se elige un tema de investigaci\u00f3n en psicolog\u00eda social?
\u00bfQu\u00e9 es la implicaci\u00f3n en investigaci\u00f3n?
\u00bfPor qu\u00e9 plantea la autora que cuando se hace investigaci\u00f3n cualitativa, se hace tambi\u00e9n, de alguna forma, intervenci\u00f3n
B. Piensa un tema psicosocial que llame tu atenci\u00f3n y realiza una b\u00fasqueda de art\u00edculos de investigaci\u00f3n de corte cualitativo en torno a ese tema.
-Elige uno de ellos, el que m\u00e1s llame tu atenci\u00f3n y analiza su estructura.
-Sube a Iztasocial en 1 cuartilla, en formato imagen, lo siguiente: a) T\u00edtulo, b)
Referencia bibliogr\u00e1fica c) Resumen, c) \u00bfqu\u00e9 estructura tiene el art\u00edculo?, d) \u00bfc\u00f3mo se presentan los resultados? y e) \u00bfc\u00f3mo analizan los autores la informaci\u00f3n?
<\/td><\/tr>
Tipo de recurso en Moodle<\/strong><\/td>Env\u00edo de tarea con enlace a
Iztasocial.<\/td><\/tr>
Etiquetas (hashtag#)<\/strong><\/td>#cualitativa<\/td><\/tr>
Enlace a las etiquetas<\/strong><\/td>https:\/\/iztasocial.site\/deck\/tags\/cualitativa<\/a><\/td><\/tr>
Peso en la evaluaci\u00f3n (%)<\/strong><\/td>10<\/td><\/tr>
Criterios de evaluaci\u00f3n (elementos de r\u00fabrica o lista de cotejo)<\/strong><\/td>60% participaci\u00f3n en Iztasocial
40% Intercambio entre pares<\/td><\/tr><\/tbody><\/table><\/figure>\n\n\n\n
Fecha de la actividad<\/strong><\/td>6 de mayo 2024<\/td><\/tr>
Duraci\u00f3n de la actividad<\/strong><\/td>5 d\u00edas<\/td><\/tr>
N\u00famero de actividad<\/strong><\/td>Actividad 7.
Foro de Exposici\u00f3n<\/td><\/tr>
Objetivo de la actividad<\/strong><\/td>El alumno realizar\u00e1 una estancia de servicio, como asistente, en los distintos escenarios en los que el programa de profundizaci\u00f3n en procesos socioculturales est\u00e9 llevando a cabo actividades encaminadas a brindar servicios profesionales a la sociedad.
El alumno realizar\u00e1 una estancia de investigaci\u00f3n, como asistente, en las distintas l\u00edneas en los que el programa de profundizaci\u00f3n en procesos socioculturales est\u00e9 realizando actividades dirigidas a generar conocimientos cient\u00edficos.<\/td><\/tr>
Instrucciones para los estudiantes<\/strong><\/td>Ya que cuentes con el visto bueno de tu Proyecto, realiza un Cartel en el que muestres de manera sint\u00e9tica, tu anteproyecto de investigaci\u00f3n. Sube el Cartel como imagen para compartirla con tus compa\u00f1eros en Iztasocial. Con el #sociocultural y #cualitativa.
Revisa los carteles de tus compa\u00f1eros, comenta, com\u00e9ntalos y responde los comentarios de tus compa\u00f1eros.<\/td><\/tr>
Tipo de recurso en Moodle<\/strong><\/td>Env\u00edo de tarea con enlace a
Iztasocial.<\/td><\/tr>
Etiquetas (hashtag#)<\/strong><\/td>#sociocultural y #cualitativa.<\/td><\/tr>
Enlace a las etiquetas<\/strong><\/td>https:\/\/iztasocial.site\/deck\/tags\/Sociocultural<\/a>
https:\/\/iztasocial.site\/deck\/tags\/cualitativa<\/a><\/td><\/tr>
Peso en la evaluaci\u00f3n (%)<\/strong><\/td>10<\/td><\/tr>
Criterios de evaluaci\u00f3n (elementos de r\u00fabrica o lista de cotejo)<\/strong><\/td>60% participaci\u00f3n en Iztasocial
40% Intercambio entre pares<\/td><\/tr><\/tbody><\/table><\/figure>\n\n\n\n